(四)指导书写“已己”“经劲”今天，我们又认识了一些字，有些字不但会认，还要会写1、板书“已己”“经劲”2、说说这两组字应该怎样才能写好3、学生练习写字师巡视指导，提醒学生注意写字姿势4、集体反馈，展评学生作业总结：小闹钟看到同学们能够抓紧时间认真写字，非常高兴，他有一份关于时间的礼物要送给我们——(课件出示：)“一年之计在于春，一日之计在于晨”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”听配音朗读，师生齐读师：你喜欢这个礼物吗你打算用什么方式对小闹钟表示感谢呢(板书：珍惜时间)说得好，让我们一起努力，好吗猫头鹰小兔子小熊板书设计：小闹钟珍惜时间一年级上册语文部编版教案免费精选篇17一、我会写日rì(今日、日月、日子)田tián（田地、田里、大田）禾hé（禾苗、禾田）huǒ（大火、火力、火花）二、我会认月yuè（月亮、月光）水shuǐ（开水、大水、水田）山shān（土山、上山、下山）石shí（石头、石山、大石）三、认识笔画和笔顺规则捺(乀)点(丶)笔顺规则：先里头后封口、先横后竖、先撇后捺

自读课文，作旁批小组自由谈认识小组再请一位同学综合意见发言，全班交流再读这部分，入情入境4、想念乌丽娜①、这张《丽江古城》的邮票，我会贴在写给乌丽娜的信上齐读第22～23段②、乌丽娜会嗅到丽江古城月光的香味吗体会这句话的妙处③、引导学生体会“我”和乌丽 娜的友情④、 指导朗读，读出“我”对乌丽娜的想念之情四、回味美好，延伸对话： 1、再读课文，回味情景及情感2、代替文中的“我”，给乌丽娜写封信吧，想一想，在信中“我”会对乌丽娜说些什么五、感悟表达，积累背诵： 1、课文在叙事中写景，在内容上是怎样安排的2、背诵“都说是水给丽江带来了美丽……特别好看”六、布置作业： 1、抄写课文中的生字词

学生：如果把粮食运往3号和4号仓库，则运量大，费用肯定多所以应把粮食往1号或2号仓库运输费用会少些(课件显示)教师：看来只要计算出运往1号仓库和2号仓库的总运量，就可以比较出谁了运费更少怎样计算总运量呢学生：运输量可以用“运输吨数×路程”来计算(如期学生不能说出，则由教师告知学生)(课件显示)教师：现在请同学们按这种方法在练习本上列式计算并比较学生独立计算后汇报学生1：如果运到1号仓库，总运量是40×10+30×20+20×30=1600学生2：如果运到2号仓库，总运量是50×10+30×10+20×20=1200所以运往2号仓库运费最少四、全课小结教师：通过今天的整理和复习，你有什么新的收获

总之，有许多好处的劳动爱好，它可以创造财富，使人更加丰富的生活，同时它可以提高一个人的劳动技能，激发一个人的聪明才智，磨练一个人的强烈意志，体现一个人的生命价值此外，劳动可以带来幸福，人们感到快乐学生，你更愿意成为一个爱的男人吗还是成为贪婪，厌恶劳动的人在五一节国际劳动节之际，让我们树立精神作为一个可耻的概念，做一个对劳动的爱，快乐的小劳动者，使我们的生活因为劳动和有价值，使我们的生活因为劳动和更多彩51劳动节国旗下演讲稿篇5各位老师，亲爱的同学们：接上级通知，五一放假时间为5月1日——3日(周六周日下周一)，4日(下周二)来学校上课3天的假期，会让我们紧张的身心得以放松，同时也为了让我们调整心态，更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习中去

• ·张雪在家乡刷新吉尼斯纪录！圆梦17年前的遗憾
• ·得道多助失道寡助原文及翻译
• ·国家统计局今日启动入户调查，请积极配合
• ·小学二年级语文《海一条大蟒蛇》教材教案
• ·社会主义核心价值体系
• ·藏研中心成立40周年 学者盼以智库优势开创藏学研究新局面
• ·腔隙性脑梗塞不能吃啥 腔隙性脑梗塞的治疗手段_腔隙性脑梗塞的治疗手段
• ·天然“六味地黄丸”找到了，男人多吃4种食材，益气养精，肾更好
• ·施华谨：漳州月港堪称大航海时代中国面向世界的重要门户
• ·心梗：发生心绞痛，胃疼，恶心，头晕，请先休息一下
• ·矩形是什么形状
• ·12306今日上线新功能 买团体票更方便
• ·旅游中的健康疗法
• ·排毒仅仅为了美容养颜？
• ·冰箱冷藏室结冰怎么办
• ·老年人睡眠浅、醒得早？老人想要提高睡眠质量，不妨做好这些事